HỘI THẢO CHUYÊN ĐỀ “ĐẨY MẠNH CÔNG NGHỆ SỐ – TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC STEM TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON” NĂM HỌC 2025–2026
HỘI THẢO CHUYÊN ĐỀ “ĐẨY MẠNH CÔNG NGHỆ SỐ – TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC STEM TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON” NĂM HỌC 2025–2026
Sáng ngày 23/01/2024, cấp học Mầm non trên địa bàn xã Na Sầm đã tổ chức Hội thảo chuyên đề “Đẩy mạnh công nghệ số – Tăng cường giáo dục STEM trong cơ sở giáo dục mầm non” năm học 2025–2026. Hội thảo được tổ chức nhằm cụ thể hóa định hướng chuyển đổi số trong giáo dục, đồng thời nâng cao chất lượng tổ chức các hoạt động giáo dục STEM phù hợp với đặc điểm của trẻ mầm non.
Tham dự hội thảo có đồng chí Đường Thị Huyền – Trưởng phòng Văn hóa – Xã hội, cùng cán bộ quản lý, giáo viên các trường mầm non trên địa bàn.
Tại hội thảo, các đại biểu đã được nghe báo cáo chuyên đề về vai trò của công nghệ số trong tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non, tập trung vào việc ứng dụng công nghệ thông tin, học liệu số, phần mềm hỗ trợ dạy học trong hoạt động nuôi dưỡng, giáo dục và quản lý nhà trường. Đồng thời, nội dung giáo dục STEM trong trường mầm non được nhấn mạnh với các định hướng và giải pháp cụ thể, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ, góp phần hình thành tư duy khoa học, khả năng khám phá, sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề ngay từ sớm.
Một số hình ảnh tại Hội thảo
Trong khuôn khổ hội thảo, các đơn vị đã chia sẻ nhiều kinh nghiệm, mô hình hay, cách làm hiệu quả trong tổ chức hoạt động giáo dục STEM và ứng dụng công nghệ số, tiêu biểu như: tổ chức hoạt động khám phá khoa học về vòng đời của bướm, lồng ghép giáo dục STEM thông qua hoạt động ngôn ngữ với bài thơ “Đàn kiến nó đi”, cho trẻ tham gia trang trí môi trường học tập trong và ngoài lớp, tăng cường hoạt động thảo luận, trải nghiệm, quan sát và thực hành. Các ý kiến trao đổi, thảo luận diễn ra sôi nổi, tập trung làm rõ những thuận lợi, khó khăn trong quá trình triển khai và đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện trong thời gian tới.
Thông qua hội thảo, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non đã được bồi dưỡng, cập nhật thêm kiến thức, kỹ năng về chuyển đổi số và giáo dục STEM, góp phần nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non trong giai đoạn hiện nay.
Hội thảo là hoạt động chuyên môn có ý nghĩa thiết thực, tạo tiền đề quan trọng để các cơ sở giáo dục mầm non tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số và triển khai hiệu quả giáo dục STEM trong năm học 2025–2026 và các năm học tiếp theo.
Hoàng Nguyệt
PVHXH
