ĐOÀN KIỂM TRA UBND XÃ NA SẦM TRIỂN KHAI KIỂM TRA CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC NĂM 2026
Thực hiện Kế hoạch số 102/KH-UBND ngày 06/4/2026 về kiểm tra tình hình thực hiện nhiệm vụ học kỳ II năm học 2025–2026 và Kế hoạch số 37/KH-UBND ngày 30/01/2026 về kiểm tra kỷ luật, kỷ cương hành chính; kiểm tra công vụ năm 2026, UBND xã Na Sầm đã thành lập Đoàn kiểm tra tiến hành kiểm tra tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã.
Đoàn kiểm tra do đồng chí Hoàng Thanh Hoa – Phó Chủ tịch UBND xã làm Trưởng đoàn; đồng chí Đường Thị Huyền – Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội làm Phó Trưởng đoàn, cùng các thành viên là đại diện các bộ phận chuyên môn liên quan.
Một số hình ảnh tại các đơn vị kiểm tra
Từ ngày 15/4/2026 đến nay, Đoàn đã tiến hành kiểm tra tại 04 đơn vị trường học theo kế hoạch đề ra. Nội dung kiểm tra tập trung vào việc thực hiện nhiệm vụ học kỳ II năm học 2025–2026; công tác quản lý, nâng cao chất lượng dạy và học; việc chấp hành các quy định của pháp luật về giáo dục; công tác quản lý tài chính, chuyển đổi số; đồng thời kiểm tra việc thực hiện kỷ luật, kỷ cương hành chính và trách nhiệm công vụ của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong các nhà trường.
Qua kiểm tra bước đầu cho thấy các đơn vị trường thực hiện đảm bảo kế hoạch năm học, các chỉ tiêu đề ra. Công tác quản lý, điều hành được thực hiện nền nếp; đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên chấp hành tốt kỷ luật, kỷ cương hành chính; chất lượng giảng dạy và các hoạt động giáo dục được duy trì ổn định. Hồ sơ, sổ sách được chuẩn bị đầy đủ phục vụ công tác kiểm tra.
Bên cạnh những kết quả đạt được, Đoàn kiểm tra cũng đã chỉ ra một số tồn tại, hạn chế cần khắc phục, đồng thời hướng dẫn, tư vấn để các đơn vị tiếp tục hoàn thiện, nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ và ý thức chấp hành kỷ luật, kỷ cương trong thời gian tới.
Trong thời gian tiếp theo, Đoàn kiểm tra sẽ tiếp tục triển khai kiểm tra tại các đơn vị còn lại theo kế hoạch, góp phần tăng cường hiệu lực quản lý nhà nước, nâng cao chất lượng giáo dục và siết chặt kỷ luật, kỷ cương hành chính trên địa bàn xã.
Hoàng Nguyệt
VHXH
